El metro y el centímetro nos sirven para medir longitudes y distancias.
Si usamos una regla graduada nos será fácil comparar la longitud de diversos objetos, pues con ella podemos saber el número de centímetros que tiene cada uno. Desde luego que cuando los objetos que se comparan son demasiado grandes como para medirse con una regla pequeña, entonces utilizamos el metro.
Tomando esto en consideración, resolvamos los siguientes problemas:
1. ¿Cuál será la longitud de un tren de carga que tiene una locomotora de 15 metros y cinco furgones que miden aproximadamente 9 metros de largo cada uno?
DIBUJAR
Datos | Planteamiento | Operaciones |
| Locomotora mide Hay 5 furgones; cada uno mide | Calcular la longitud de los 5 furgones, multiplicando lo que mide cada uno (9m) x 5: Agregar al resultado obtenido lo que mide la locomotora: | 9 x 5 = 45 + 15 = La longitud del tren es de |
Recuerda que para resolver cualquier problema, debemos identificar los datos que nos proporciona y después plantear la o las operaciones que debemos realizar y efectuar
2. ¿Qué altura alcanzarán seis cajas de zapatos si cada una mide 15 centímetros de altura?
Utilizando el procedimiento anterior, tenemos:
DIBUJAR
Datos | Planteamiento | Operaciones |
| 6 cajas de zapatos. Cada una mide de altura | Calcular la altura de las 6 cajas, ya sea sumando 6 veces la altura, o bien multiplicando 6 x 15: |
Alcanzarán una altura de |
Estas cantidades sumadas nos dan un total de 90 centímetros.
Mónica Martelletti
Profesora EGB 1 y 2
Profesora EGB 1 y 2
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